石家庄康复中心

心雨新闻

心雨课程

快乐飞艇

邯郸校区地址:朝阳路郝庄巷29号原蔬菜公司办公楼3楼 

石家庄校区地址:石家庄市友谊北大街与钟久路交叉口西行300米

保定校区地址:保定市朝阳南大街658号(外贸办公楼6楼两侧) 

衡水校区地址 :衡水市昌明大街699号(兆华科技学校)

融合校区:邯郸市和平路北胡同25号(起跑线幼儿园)

网址:smpjwu.com

联系人:张老师

康复热线:

13831056143(邯郸)

0311-68123056 

18617585104(石家庄)

15230451980(保定)

15533043350(融合校区)

18031887950(衡水校区)

石家庄自闭症机构告诉您如何让自闭症儿童进入集体

您的当前位置: 首 页 >> 心雨新闻 >> 康复知识

石家庄自闭症机构告诉您如何让自闭症儿童进入集体

发布日期:2018-04-13 作者: 点击:

自闭症儿童是以自我为中心,活在自己的世界中,但是这是对他们的病情并没有什么好处的,我们应该让她们多跟人接触,这样才能让自闭症儿童真正的好起来。现在石家庄自闭症快乐飞艇机构告诉您该如何让自闭症儿童融入集体中。

快乐飞艇一、建立亲密关系是培养集体意识的基础。

正常儿童从七、八周开始,就对人表露出微笑。到三、四个月时,当亲人走近伸手抱他时,他会十分兴奋。再大一点,会走跑时,当亲人回家他会跑上去要人抱;当亲人离开时,他会有依依不舍的表情;当他受伤或受委屈时,会跑到亲人面前希望得到安慰等。这种亲情和依恋现象在自闭症儿童身上很难发生。即使随着年龄增长和教育训练深入;某些症状会有所好转,但是他们很难对父母、老师及照顾他的人建立亲情,对其他人更是缺乏人与人之间的感情反应。因此,自闭症儿童进人班级

学习后,作为老师,首先要对儿童奉献无限的爱心,以喜、怒、哀、乐等情绪为中心,加强与他们的接触,就像母亲一样通过肌肤接触、一对一的亲子游戏关系。与孩子建立亲密关系。同时,老师还要以身作则,以平常的心态去理解、包容他们,并给班上同学以积极影响,带动和鼓励其他同学去接纳、包容、照顾自闭症儿童。从而,使他们成为好朋友;并逐步培养他们之间的自然相处态度,使自闭症儿童在同学和老师面前有安全感、亲近感,逐步建立良好的甚至亲密的关系,为自闭症儿童正常化参与集体活动,走向集体而打下基础。

二、从进入小团体开始,逐步进入集体。

自闭症儿童在集体中可以获得很多优点,尤其是在人际关系和社会适应性行为方面妒。但是,由于自闭症儿童学习能力确实比一般儿童差,再加上他们自身孤僻、不合群、我行我素等特点(甚至说是缺陷)致使其教育训练难度增大。在团体教育训练中会遇到许许多多的困难。因此,在教育训练过程中,千万不能一开始就把他突然放到集体中。如此突然把他放到大集体中,会给孩子造成情绪、心理和行动上的压力,甚至给他们造成一些不愉快的体念。为此,一定要在孩子与老师、同学建立亲密、友好关系的基础上,慢慢地由小团体到大集体,首先,由老师在小团体中手把手地教、脚跟脚地练,从进人二人组、三人组等小组活动开始,慢慢向班级活动过渡。其次,在小组或班级中培养小老师,由小老师带领自闭症儿童参与集体活动。从而,逐步培养自闭症儿童的参与意识、合作意识和群众意识,进而逐步改变其孤僻、不合群和我行我素行为,逐步走向集体。

自闭症机构

以上就是几点让孩子们融入集体的措施,如果您还想深入研究,可以快乐飞艇公司。电话:18617585104

相关标签:自闭症机构

最近浏览:

在线客服
分享
分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信